af Lars Askholm Wonsild | maj 6, 2025 | Ikke-kategoriseret
Der findes næppe én entydig definition på dannelse – formentlig lige så mange, som der er mennesker, der forsøger at beskrive den. Alligevel giver det mening at betragte dannelse som en helhed bestående af flere aspekter, der ikke står i modsætning til hinanden, men...
af Lars Askholm Wonsild | okt 16, 2024 | Aktuelt, Debat, GBF mener
Hvis vi skal beholde vores nuværende andel af elever, så skal du tage fat i en politiker du kender! Tirsdag den 8. oktober 2024 præsenterede regeringen sin nye erhvervs- og professionsrettede gymnasieuddannelse (epx). I den forbindelse fremlagde regeringen også...
af Lars Askholm Wonsild | sep 10, 2024 | Aktuelt, Debat, GBF mener
Regeringens taxameterreformen rammer skævt og opfylder langt fra hensigten om at omfordele midler fra store til små gymnasier og give økonomisk støtte til skoler i yderområderne. Det er ikke nødvendigvis penge man mangler i yderkanterne – det er elever....
af Lars Askholm Wonsild | jun 19, 2024 | Aktuelt, Debat, GBF mener
Fredag den 14. juni 2024 var Gymnasiernes Bestyrelsesforening vært for et event på årets Folkemøde i Allinge, hvor temaet var “Rekruttering til velfærdsuddannelser – hvad kan det almene gymnasium?” Formålet var at sætte fokus på, hvordan man fra stx...
af Lars Askholm Wonsild | jun 5, 2024 | Aktuelt, Debat
Udfordringerne på uddannelserne løses ikke med et snuptag. Vi står over for en uheldig cocktail af små ungdomsårgange, faldende interesser for flere af de store professionsbacheloruddannelser og en stigende andel af unge med svage faglige studieforudsætninger for de...
